Le refus de soin chez les personnes âgées en établissement
Thématique : Gériatrie et gérontologie
7h
Objectifs
- Identifier le concept de Bientraitance
- Connaître les textes juridiques sur la prévention de la maltraitance et la promotion de la Bientraitance
- Comprendre le refus de soin
- Identifier les formes et les causes de maltraitance
- Connaître les composantes de la vulnérabilité de la personne prise en charge
- Identifier les troubles du comportement chez la personne âgée
- Réguler sa pratique professionnelle à partir de réflexions issues des travaux de groupes
Parcours pédagogique
- La notion de bientraitance et de maltraitance dans le milieu médico-social.
Le non-respect d’autrui : droit et devoirs des usagers et des professionnels de santé.
Maltraitance et violence institutionnelle
La bientraitance et la qualité du « prendre soin » - La maltraitance au regard de la loi
Le cadre réglementaire, décrets et plans
Le signalement et la levée du secret professionnel
Les chartes de références : personnes âgées, enfants, personnes hospitalisées - Construction identitaire et image du corps
La construction de l’identité : image de soi et estime de soi
La construction de l’image du corps et du schéma corporel - Les troubles du comportement chez les personnes atteintes de démence
Les différents troubles du comportement chez les personnes démentes
Le refus de soin : limite entre respect de l’autre et devoir de soin
Comment diminuer un trouble du comportement : les attitudes pour favoriser la relation. - Développer les attitudes bientraitances en tant que soignant
Etudes de cas
Travaux de groupes visant à la réflexion et à l’amélioration des pratiques
Apports théoriques et méthodologiques et Supports didactique
Méthode pédagogique
-
Apports théoriques et méthodologiques et Supports didactiques
Public
Personnel soignant
Aides à domicile / Auxiliaires de vie
Médecin
Prérequis
Aucun
Intervenant
Cadre de santé
Directeur
Tarifs
Nous consulter
Effectif : 12 personnes maximum
Durée : 7 heures
Dates : à déterminer
Horaire : 9h – 17h
Lieu : sur site
Méthode d’évaluation
Évaluation de la qualité de la formation.
Évaluation de l’acquisition des connaissances.
Une dynamique
AZURFORM s’adresse à vos salariés, acteurs au service de la qualité de prise en charge des usagers de vos établissements sanitaires et médico sociaux… Recueillir vos attentes, construire avec vous votre formation, la mettre en œuvre sur le terrain avec vos salariés.